donderdag 29 december 2011

Geheimen

ik heb een geheim
wil je weten wat het is
je mag drie keer raden
... mis ... mis ... mis
het geheim zit een doosje 
en het doosje dat zit dicht
niemand kan het open maken
je raadt het altijd mis
ik heb een geheim 
en ik weet zelf niet wat het is

Twist is een jongen die geheimen verzamelt. Hij rooft ze van iedereen. Op een dag ontdekt hij een geheim van zijn moeder, maar dat geheim is niet makkelijk om te dragen... 

Het toneel is een productie van KOPERGIETERY & NIE en werd opgevoerd in de Kopergietery in Gent. 
De zaal bestaat uit bakstenen muren en bankjes die oplopen. 

Vier acteurs speelden het toneel: Dagfinn Tutteren (Twist), Nele Van den Broeck (Twist's moeder), Helder Deploige (Twist's vader en Duifman, een vriend van Twist) en Lenka Rozenhalova (een vriendin).


Het toneel was bedoeld voor kinderen vanaf 4 jaar maar achteraf gezien vond ik het vrij moeilijk. De acteurs namen soms de rol van zichzelf aan en bespraken dan wat er zou kunnen gebeuren. Dit was in het begin verwarrend en zeker voor jonge kinderen zou dit moeilijk kunnen zijn. 
Ook het thema lijkt mij moeilijk voor jonge kinderen. De jongen onderschept immers een brief van het ziekenhuis. Deze brief is voor zijn moeder bestemd. Twist denkt dat zijn moeder zal sterven en daarom houdt hij de brief bij. 
Als laatste werd ook niet alleen Nederlands gesproken maar ook Pools en Engels. Dit zorgde voor een barrière. Het was niet steeds noodzakelijk te begrijpen wat gezegd werd, maar het gaf wel een meerwaarde voor het begrijpen van het toneel. 

De acteurs konden wel heel goed acteren. Ze leefden zich enorm in in hun rol. Vooral Helder Deploige en Nele Van den Broeck schitterden in hun rol. Bij het dansen en zingen (want ook dat kwam vaak voor in het toneel) lieten ze zich helemaal gaan. Ze maakten grote bewegen en gebruikten een zeer duidelijke, uitgesproken mimiek

Het decor was zeer eenvoudig en bestond uit kartonnen bomen, een grote mat die soms opgerold werd, een kartonnen kasteel en 2 stapels kartonnen dozen. 
Hoewel het decor eenvoudig was, leunde het goed aan bij de scènes. De acteurs veranderden zelf het decor, maar ook dat was zeker niet storend. Tijdens het veranderen werd muziek gespeeld die aansloot bij de vorige scène en dansten de acteurs. Hierdoor stoorde dit niet. 

De kostuums van de acteurs waren ook zeer eenvoudig. Ze hadden 'gewone', dagelijkse kledij aan. Duifman veranderde soms in de vader van Twist door een kleine kledij wissel. In plaats van een blauwe mantel deed hij een leren jas aan wat hem meteen een ander persoon maakte. 

Ik vond het toneel zeker goed, maar stoorde mij de hele tijd aan de leeftijdsbeperking. Ik vond echt niet dat dit toneel voor 4-jarige kinderen was bestemd. 

Het verhaal sprak mij aan maar af en toe vond ik het een beetje moeilijk voor kinderen. Dit heeft de hele voorstelling door mijn hoofd gespookt, de acteurs zijn er dus niet volledig in geslaagd mij mee te slepen. Dit komt misschien ook omdat ik te kritisch heb gekeken. 


Hoewel ik niet helemaal opgeslorpt ben in de voorstelling, heb ik wel genoten. Toneel is heel anders dan televisie en ik heb bewondering voor de acteurs. Ikzelf zou me nooit zo kunnen laten gaan en daar heb ik respect voor, ook al is het hun beroep! Kinderen zouden meer naar het theater moeten gaan om ook zo'n dingen te leren. 

woensdag 14 december 2011

Een beetje dieper... !

Voorbije dinsdag kwam Kris De Ruysscher het KaHo bezoeken. Hij zou ons een beetje meer vertellen over de leerlijn muzische opvoeding en het evalueren van muzische opvoeding. 




Zijn 'intrede' in de klas trok meteen de aandacht van de studenten. Een reclame over studenten waarbij als 'stunt' geschilderde handen en armen worden gebruikt, dat is iets dat tot de verbeelding spreekt. Bovendien sloot dit, onbewust, aan bij de vorige muzosessie. 


Gedurende de voormiddag vertelde hij veel over de manier waarop muzische vorming gegeven moet worden. Het was jammer dat hier zoveel tijd naartoe ging, aangezien onze docente dit allemaal al zeer goed had uitgelegd de voorbije twee jaar. 
Op de duur werd de voorstelling dan ook een beetje saai. 


De muzische leerlijn die de spreker introduceerde was dan weer wel een aandachttrekker. De muzische leerlijn zou ervoor zorgen dat alle leerplandoelen samen in 1 bundel staan. Dit zou het werken met de leerplannen natuurlijk vergemakkelijken. De uitleg die de spreker ons gaf en de papieren die we kregen zullen dan ook nog vaak door onze handen gaan. 


Na de middagpauze gingen we verder met een sessie rond evalueren. Ook hierover hebben we reeds veel informatie gehad gedurende de volledige opleiding. Toch was deze sessie behoorlijk interessant. 
Meneer De Ruysscher gaf ons een aantal ideeën en vooral aandachtspunten mee. Zonder ons iets op te leggen, vormde hij onze gedachten toch een beetje om.
Het besluit dat ik uit deze muzodag kan trekken, is dat we gedurende de opleiding een grote en ruime vorming gekregen hebben. Ik heb de indruk dat die vorming door de modules extra verdiept wordt. 
Alle prikkels die we de voorbije 3 jaar kregen, worden nu versterkt om ze hopelijk sterk genoeg te laten zijn zodat we ze volgend jaar kunnen toepassen. 


Voorlopig is dat bij mij zeker het geval! Ik ben ervan overtuigd dat wat tijdens de opleiding en deze sessies verteld werd aandachtspunten en streefdoelen zijn voor leraars en leraressen. Toch komt die overtuiging niet zozeer door de sessies, wel omdat ik uit de vorige jaren veel inspiratie heb opgedaan en me gedurendee de opleiding reeds een beeld heb gevormd van muzo in het lager onderwijs. Dit sluit aan bij wat tijdens de opleiding verteld en aangeprezen werd/wordt.
Soms heb ik echter het gevoel dat men op de duur het tegenovergestelde zal bereiken. Te lang stil staan bij een bepaald onderwerp doet jammer genoeg net afkeer krijgen... 
Hopelijk komt het niet zo ver! 

vrijdag 9 december 2011

Lichaamskunst

Na een sessie over schmink en bodypainting was ik meteen heel enthousiast! Aan de slag gaan met schmink en zorgen dat geen enkel plekje nog de 'normale' kleur heeft, fantastisch!
Wanneer je zo'n project toepast in de klas, moeten alle kinderen volgens mij heel erg aangesproken worden...!

Wie wil eens niet veranderen in een of ander speciaal wezen?

Op internet vond ik volgende foto's:






Lijkt me zeker eens de moeite waard!
Jullie ook?